Мои требования к процессу обучения:

 

Выполнение домашних заданий   Господа! Без выполнения домашних заданий вы не выучите английский никогда! Это научный факт, и попытку его  оспорить можно смело приравнивать к отрицанию существования электричества. Современные домашние задания составлены по новым методикам, пришедшим с запада, и они не имеют ничего общего с теми, что вы выполняли в советской школе. Я не собираюсь заставлять вас учить текст про Лондон и рассказывать его перед перед всем офисом! Страх перед английским языком и невыполненным домашним заданием идет, простите, именно из "совка". Долой советские предрассудки из современной жизни! Каждый день звонят и приходят люди, рассказывают душераздирающие истории, как они учили английский язык в разнообразнейших школах и у чудо преподавателей, которые говорили, что раз вы такой занятой, то можете заданий не выполнять. К сожалению, результат у всех один и тот же: никто из них так и не смог повысить свой языковой уровень без самостоятельной работы, а время оказалось потрачено бездарно и безвозвратно. Другими словами: "Решайте сами, иметь или не иметь..."         Четкое соблюдение графика занятий   Думаю, вы, наверняка, знаете, что такое "систематические занятия" - это значит, что есть система и план обучения, только соблюдая которые, вы получите ожидаемый результат.        Старательно избегать длительных перерывов   Если вы поставили перед собой цель и сроки, то для того, чтобы ваши планы ничего не нарушило, нужно старательно избегать любых длительных перерывов в занятиях. Недельное отсутствие практики отбрасывает вас на две недели обучения назад.        Пропущенные занятия оплачиваются полностью   Оплата пропущенных занятий во-первых стимулирует посещаемость, тем самым повышая результат, а во-вторых, автоматически сводит к минимум пропущенные занятия. Проверенно опытом!       Соблюдение моего плана обучения   Я не работаю со слушателями, которые:   "лучше преподавателя знают как их нужно учить";   не хотят выполнять то или иное упражнение;   не делают никаких записей во время занятия;   верят в то,  что   английскому   можно   научить,  а не научиться.